Partenariat

Reprise de collaboration avec Social Builder !

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L’aventure avec Social Builder a commencé en 2018 suite à une intervention dans un forum autour de l’accompagnement de femmes vers les métiers de l’IT avec Guillaume BOURLET, sur une sollicitation d’Emmanuelle LAROQUE.

Ils nous ont recontactés en 2023 lorsqu’ils se sont lancés dans un AMI CMA, comme plusieurs autres à l’époque.
Cette association (qui n’est pas un organisme de formation) accompagne les femmes qui n’osent pas se lancer seules dans les carrières numériques (développeuses, cheffes de projet SI, administratrice systèmes et réseaux, cybersécurité, etc.).
Elles les suivent en amont de la formation (réflexion sur le projet, orientation, remise à niveau, préqualification) puis pendant la formation qui se déroule dans un organisme de formation partenaire (coaching, mentorat) et durant l’insertion professionnelle pour finir.

En 2025, Le projet CMA « FEMA » concernant la féminisation des métiers d’avenir fortement numérisés dans les secteurs de la construction, de l’industrie et de la cyber a été validé par le jury, basé sur ces 3 piliers : 

  • Pilier 1 : Aller vers les femmes : campagne de com, forum, supports numériques de présentation des métiers etc.
  • Pilier 2 : Accompagner les femmes : suite à la com, préciser le projet de reconversion, trouver le ou les bons OF, se former en étant accompagnées par les mentors FEMA
  • Pilier 3 : Accompagner les organisations : accompagner les OF, les entreprises et les institutionnels (France Travail par exemple) pour mettre en place les conditions du développement de la mixité dans ces métiers.
        
    Claire TOURNEFIER​, Audrey JAMES sont revenues vers nous pour qu’on leur décrive les métiers de la cyber, voici la présentation que nous leur avons faite:
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Sensibilisation du barreau de Dieppe

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avec des contenus CyberEdu, CLUSIF, ANSSI et Campus Normandie Cyber

CLUSIF - Sensibilisation du barreau de Dieppe

15 Novembre 2024 : Sensibilisation de 14h – 16h

Philippe Werle – RSSI GRC Université Paris Dauphine / membre élu du Comité scientifique du CLUSIF / Premier Vice-président cofondateur de CyberEdu (cf. ANSSI)
Stéphane BRESSON –  Responsable du Département « Normandie Cyber », Chef de projet Campus Normandie Cyber

Introduction

  • Visualisation de la menace avec la cartographie Kaspersky !

Partie 1 : Menaces et cybercriminalités (Ph.Werle CLUSIF/CyberEdu)

  • CyberEdu (SI, notions de sécurité, économie de la cybercriminalité, modalités d’attaque, etc.)
  • Clusif Panocrim (grand public, secteur public) – le mélange de usages avec « haveibeenpwned »
  • ANSSI – ÉTAT DE LA MENACE INFORMATIQUE CONTRE LES CABINETS D’AVOCATS (extraits)
  • L’exemple des « Panama papers »
  • Présentation du CLUSIF et ses productions, le PANOCRIM, la fiche réflexe dépôt de plainte, les CLUSIR
  • Présentation de CyberEdu, labellisation des diplômes atout de qualité pour les entreprises et supports pédagogiques en CC-BY (invitation à contribuer dans le domine du droit ex: RGPD)

    Partie 2 : Les moyens et ressources pour se protéger (S.Bresson)

  • SI, notions de sécurité, cybercriminalité, modalités d’attaque, etc.
  • Menaces sur les TPE/PME
  • Les ressources étatiques (ANSSI, CyberMalveillance, …)
  • Les ressources régionales (Campus Normandie Cyber, Prestataires régionaux/locaux, etc.)
  • Bonnes pratiques minimales pour les TPE/PME (et donc les cabinets)

Pour cette première, le barreau était content du nombre de participants, une dizaine de cabinets composés de leur avocat et personnels. La présentation, ouverte aux échanges, a permis de couvrir toutes les notions en nous adaptant à l’auditoire. L’auditoire a bien participé pendant les deux heures en posant de nombreuses questions. Cette sensibilisation semble avoir été bien appréciée. Nous avons fini contents de cette séance avec le sentiment que les messages ont été entendus.

Université d’automne de la cyber

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Dans le cadre du Cybermoi(s),la Dgesco, l’IGESR et le Campus Cyber organisent une action du plan national de formation pour les formateurs académiques  sur le thème de la cybersécurité.

Nous sommes intervenus sur le thème « Compétences Cyber, pour tous et partout »

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L’enregistrement de l’intervention est aussi disponible ici

 

 

CyberEdu aux RESSI 2024

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Sur la proposition de Clara BERTOLISSI, membre du comité d’organisation de RESSI et membre de l’association CyberEdu, CyberEdu était présent au Rendez-Vous de la Recherche et de l’Enseignement de la Sécurité des Systèmes d’Information dans son édition de 2024 qui s’est tenu à Eppe-Sauvage (Hauts de France) dans la station touristique du Valjoly.

RESSI est un évènement scientifique qui a pour objectif de regrouper et animer la communauté francophone de la recherche académique et industrielle ainsi que celle de l’enseignement relatifs à la sécurité des réseaux et des systèmes d’information.

Julien BREYAULT, président de CyberEdu, est intervenu devant les responsables des projets AMI CMA afin de proposer une coordination entre les contributions des communs des différents projets lauréats.

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Belle initiative de l’IUT de Montpellier !

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Philippe PUJAS, directeur de l’IUT de Montpellier nous a contactés pour lancer une démarche de labellisation CyberEdu de 4 départements de l’IUT !

Nous aurions donc 4 nouveaux correspondants et un IUT membres actifs !

Il envisage d’essaimer vers l’école d’ingénieurs et de parler de CyberEdu à l’assemblée des directeurs d’IUT en juin également.

Voici la présentation de CyberEdu utilisée:

 

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CyberEdu à la Spring School « CyberUs » de l’UBS

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CyberEdu a été invité par Jean PEETERS, chairman du cycle « Cyberskills » de cette Spring School 2024 du master Erasmus Mundus « CyberUs » à présenter les compétences cyber dans un contexte international.

J’ai eu le plaisir d’échanger avec deux autres intervenants:

  • Anna SARRI (ENISA), qui a présenté l’ECSF (European Cybersecurity Skills Framework) et notamment le fait que les agences nationales (type ANSSI) labelliseront bientôt de manière synchrone, européenne et compatible avec le référentiel européen comme point commun.
  • Arnaud De VIBRAYE (ECSO) qui a présenté les actions d’ECSO autour des compétences et emplois cyber, avec comme point central
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Webinaire « CUME »

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Merci pour l’invitation de Claude-Isabelle ROUX, présidente du « CUME »

Cette association « rassemble les personnes travaillant dans les services d’informatique pédagogique et ayant la responsabilité technique et/ou administrative de parcs de micros souvent importants ».

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GT formateurs académiques

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Sur invitation de l’IA-IPR Dominique PRIGENT, je suis intervenu lors de la journée de formation des formateurs académiques en lycéee (bac général, pro, technologique et BTS) au lycée Freyssinet de Saint-Brieuc.

J’ai présenté:

  • l’association et l’intérêt de la rejoindre pour les enseignants
  • le label pour les BTS
  • les métiers et compétences cyber
  • la matrice des compétences cyber du Campus
  • l’outil diagoriente
  • les formations post bac pro et BTS
  • les ressources cyberedu en introduisant chaque chapitre avec des explications sur comment et pourquoi les utiliser en profitant de la licence CCbySA pour les intégrer de manière modulaire et personnalisée

Mon intervention était suivie par la DSI du rectorat de Rennes.

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Accompagnement de la rénovation du programme national BTS SN->CIELL

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Grâce à l’invitation de Luc Prince, IA-IPR STI,  avec qui j’ai travaillé au sein du GT formation du Campus Cyber et d’Evelyne TISMA, du bureau des diplômes professionnels du ministère, j’ai pu participer en tant que conseil au début, milieu et fin des groupes de travail nationaux sur la rénovation du BTS SN, qui devient BTS CIELL, avec un programme intégrant massivement les compétences cyber à tous les niveaux.

C’est formidable quand on peut conseiller au bon moment !

On avait pu le faire de manière plus indirecte (par l’intermédiaire d’enseignants membres de CyberEdu) pour :

  • la rénovation du BTS SIO en 2018
  • via les assemblées de chef de départements pour les BUT R&T et informatique

Travaux au sein du GT formation du campus Cyber national

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L’association contribue depuis avant même l’existence du campus physique au GT formation dans un objectif de production de communs :

  • Nous avons contribué à la campagne « Demain tous spécialistes cyber », formidable outil d’information aux collèges, lycées et à toute autre personne désirant mieux connaître les métiers et parcours cyber
  • Mais également à la création de deux matrices compétences/métiers (métiers connexes et métiers techniques) qui permettent aux étudiants, écoles et métiers/ressources humaines de mieux communiquer afin de mieux s’orienter, mieux recruter, mieux se former. Cette matrice est déjà utilisée par France Travail et disponible pour tous via Diagoriente.