Intégrer la cybersécurité dans les cursus diplômants non spécialisés en cybersécurité
Dans le cadre du Cybermoi(s),la Dgesco, l’IGESR et le Campus Cyber organisent une action du plan national de formation pour les formateurs académiques sur le thème de la cybersécurité.
Nous sommes intervenus sur le thème « Compétences Cyber, pour tous et partout »
L’enregistrement de l’intervention est aussi disponible ici
Sur invitation d’Astrid DUCRET, la DASEN 56, des proviseurs des collèges de Vannes ainsi que le CMQe NPC (David Le-Roy et Gaël Descat) étaient réunis pour parler cyber.
J’ai pu présenter CyberEdu : les objectifs d’introduire les compétences cyber contextualisées selon les formations/métiers , l’accompagnement des enseignants et le label.
CyberEdu était invité pour la journée annuelle l’ « Instant Cyber » afin de présenter une partie des travaux auxquels j’ai contribué au sein du GT formation du Campus Cyber : la matrice des compétences cyber nationale et son lien avec la matrice ENISA ECSF.
Philippe PUJAS, directeur de l’IUT de Montpellier nous a contactés pour lancer une démarche de labellisation CyberEdu de 4 départements de l’IUT !
Nous aurions donc 4 nouveaux correspondants et un IUT membres actifs !
Il envisage d’essaimer vers l’école d’ingénieurs et de parler de CyberEdu à l’assemblée des directeurs d’IUT en juin également.
Voici la présentation de CyberEdu utilisée:
Sur invitation de l’IA-IPR Dominique PRIGENT, je suis intervenu lors de la journée de formation des formateurs académiques en lycéee (bac général, pro, technologique et BTS) au lycée Freyssinet de Saint-Brieuc.
J’ai présenté:
Mon intervention était suivie par la DSI du rectorat de Rennes.
Grâce à l’invitation de Luc Prince, IA-IPR STI, avec qui j’ai travaillé au sein du GT formation du Campus Cyber et d’Evelyne TISMA, du bureau des diplômes professionnels du ministère, j’ai pu participer en tant que conseil au début, milieu et fin des groupes de travail nationaux sur la rénovation du BTS SN, qui devient BTS CIELL, avec un programme intégrant massivement les compétences cyber à tous les niveaux.
C’est formidable quand on peut conseiller au bon moment !
On avait pu le faire de manière plus indirecte (par l’intermédiaire d’enseignants membres de CyberEdu) pour :
Présentation aujourd’hui, sur invitation de Patrice KERMORVAN (GMVA), de l’association, l’accompagnement, le label, les ressources aux enseignants, responsables de formation de l’agglomération des lycées, GRETA, écoles d’ingénieurs, universités…
Merci à l’invitation d’ Aurélie BAUER, cheffe du centre de formation de l’ANSSI (CFSSI) et de Myriam VANDERTOL (en charge du label SecnumEdu au CFSSI) !
Nous avons présenté le label CyberEdu aux formations labellisées SecnumEdu présence ce jour au campus cyber afin de mieux le faire connaître et que les porteurs de ces labels SecnumEdu puissent aussi communiquer sur la pertinence d’intégrer des compétences cyber dans toutes les autres formations non-cyber.
CyberEdu est intervenu pour présenter l’accompagnement, la labellisation et les communs CyberEdu aux enseignants de BTS.
Publié le 22/02/2021 par CyberEdu
Dans Colloques.
Dans le cadre de la prise en compte de la cybersécurité dans le nouveau programme des BTS SIO, le réseau des GRETA de Bretagne a organisé mardi 16 février une journée sur la cybersécurité.
En effet, le réseau des GRETA met en œuvre sur 5 lieux le BTS SIO en formation continue : St Malo, Vannes, Quimper, Morlaix et St Brieuc. Cette formule sur un an représente un défi supplémentaire pour intégrer le bloc de compétences en cybersécurité.
Afin d’apporter quelques éléments concernant le secteur de la cybersécurité et de partager des retours d’expérience sur l’enseignement en cybersécurité, Julien Breyault et Olivier Levillain sont intervenus lors de cette journée.
Lors de cette intervention, à laquelle ont assisté une cinquantaine d’ enseignants de BTS SIO des lycées publics et catholiques sous contrat de l’académie de Rennes, il a été question de débouchés en termes de métiers, d’enseignement de la cybersécurité en lien avec le développement et le réseau, de partage de ressources, et de labellisation CyberEdu.